为了进一步提升追梦琴行教师的能力，加强老师之间的合作与交流，促进老师专业素养的提升，追梦琴行开展了教师公开课活动。

      郭老师依据孩子的实际情况，从能力目标，知识目标到素质目标出发设定了本堂课的教学目标。让孩子在学习中感受歌曲速度的变化，以及感受音乐带来的乐趣。

       郭老师首先带领孩子复习上节课的知识，进行1、2、3指的落臂练习，对上节课的知识进行巩固。接下来郭老师以画音符的形式来吸引孩子，引导孩子在五线谱上正确找到并画出re和si的位置。以这种让孩子自己动手画的形式，能让孩子更直观的了解到五线谱中re和si所在的位置。

      在此次公开课中，老师们都发现郭老师是一位特别有耐心的老师，在上课过程中对孩子不懂的地方，一直都给予耐心的讲解，并没有因为孩子年龄较小接受能力较弱而浮躁。